Ist der »Rock Bottom« Moment für pluralistische Demokratien hinsichtlich ihrer digitalen Unmündigkeit und mangelnden Souveränität nun endgültig erreicht, auf gesamtgesellschaftlicher wie auf staatlicher Ebene? Wohin es führt, wenn ein Staat und seine Gesellschaft sich nicht effektiv gegen die Oligarchisierung von Big Tech-Plattformkapitalisten wehren und diese das Ruder in vormals staatlichen Domänen übernehmen, wird ausgerechnet am mächtigsten demokratischen Staat der Welt nun erschreckend klar. In der Diskussion schlage ich ein paar Ideen für konkrete Maßnahmen zur Demokratieförderung vor, die sich nicht auf Löscharbeiten und Symptomeindämmung beschränken.WeiterlesenBig Tech und Demokratieschädigung: Nehmen wir digitale Mündigkeit endlich ernst!
Schlagwort: Open Access
Today, an email by one of Humboldt-Universität zu Berlin’s coordinators of the project Teaching European History in the 21st Century (2019-2022) reminded the contributors from Berlin of the project’s main result: the textbook The European Experience: A Multi-Perspective History of Modern Europe, 1500-2000, funded by the European Commission, is out. It was published very recently,…WeiterlesenThe European Experience: A Multi-Perspective History of Modern Europe, 1500-2000
Given the processual character of this learning relationship and process, but also due to my broader understanding of (autodidactical) education and life long learning, I would like to distinguish two sides of the same coin, called Bildung in German: first, there is knowledge, information, and thought on one side. This is the side where theory, background information, history,…WeiterlesenThe three dimensions of Bildung/education (1.2)
The organizers of the Southeast European Studies Student Symposium (31.3.-1.4.2023) from the Fachschaft Südost at Universität Regensburg invited me to prepare a workshop on Science Blogging. I am already excited by the prospect to meet young researchers on next Saturday (1. April). In the workshop, we can share experiences and discuss various aspects of Open Science. WeiterlesenWorkshop on Science Blogging at the Southeast European Studies Student Symposium (1. April 2023)